小学英语常用口语
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激发学生兴趣,让学生乐说,会说,善说.作为英语教师,应当寻求对策,加强训练,切实提高学生的口语表达能力。1.英语口语交际在小学英语课堂中无法实施起来的原因
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主动构建 而牛津英语也提倡在教学过程中实施任务型教学 无论是真实的任务 还是拟真实的任务,都是由一连串相互关联的活动组成的 所以推灯较
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